STANDARDY OCHRONY DZIECI W
DUSZPASTERSTWIE PARAFIALNYM PARAFII
PW. ŚW. STANISŁAWA BM W PUSTYNI
Centrum Ochrony Dziecka
31–501 Kraków, ul. Kopernika 26
2
Wzór „Standardów ochrony dzieci w duszpasterstwie parafialnym” został przygotowany w ramach
projektu COD „Standardy ochrony dzieci w Kościele katolickim w Polsce”.
Koordynacja projektu:
Ewa Kusz
Opracowanie:
Ks. Tadeusz Drobinski (diecezja pelplińska)
Krystyna Dudzis (archidiecezja gdańska)
Joanna Kaczmarek (diecezja gliwicka)
Joanna Koch (diecezja gliwicka)
Magdalena Mickiewicz (archidiecezja warmińska)
Patrycja Pawlukowska (archidiecezja warmińska)
Ks. Dawid Pytlik (diecezja gliwicka)
Ks. Tomasz Przybyła (diecezja gliwicka)
Justyna Steranka (archidiecezja szczecińsko-kamieńska)
Magdalena Wieczorek (diecezja gliwicka)
Ks. Andrzej Żur (diecezja pelplińska)
Redakcja:
Małgorzata Terlikowska
Redakcja techniczna:
Jacek Zaryczny
Do użytku wewnętrznego
Kraków 2024
3
SPIS TREŚCI
PREAMBUŁA 4
WSTĘP 4
SPECYFIKA ŚRODOWISKA PARAFIALNEGO 5
OBJAŚNIENIE TERMINÓW 7
STANDARD 1
STWORZENIE I ZACHOWANIE BEZPIECZNEGO ŚRODOWISKA W PARAFII 14
STANDARD 2
WERYFIKACJA, DELEGOWANIE I EDUKACJA KAPŁANÓW,
OSÓB KONSEKROWANYCH I ŚWIECKICH PRACUJĄCYCH Z DZIEĆMI I Z OSOBAMI
BEZBRONNYMI W PARAFII 15
STANDARD 3
SPOSÓB REAGOWANIA NA OSKARŻENIA LUB NIEWŁAŚCIWE ZACHOWANIA 18
STANDARD 4
ZAPEWNIENIE OPIEKI I WSPARCIA OSOBOM SKRZYWDZONYM 19
STANDARD 5
SPOSÓB POSTĘPOWANIA Z OSKARŻONYMI O WYKORZYSTANIE SEKSUALNE I PRZEMOC 20
STANDARD 6
ZASADY CHRONIĄCE W OBSZARZE PARAFIALNYM 21
6.1. Zasady chroniące dotyczące dzieci (granice zachowań) 21
6.1.1. Zasady chroniące w kontakcie bezpośrednim 21
6.2. Zasady chroniące dotyczące wszystkich, również dorosłych 24
STANDARD 7
EDUKACJA DZIECI ORAZ OSÓB BEZBRONNYCH W OCHRONIE SWOICH GRANIC 26
STANDARD 8
SZKOLENIE I STAŁE WSPARCIE DLA OSÓB ZAJMUJĄCYCH SIĘ PROFILAKTYKĄ 27
STANDARD 9
ZAPEWNIENIE JAKOŚCI I CIĄGŁOŚCI DZIAŁAŃ W ZAKRESIE PREWENCJI 30
ZAŁĄCZNIK 1
OŚWIADCZENIE O KRAJACH ZAMIESZKANIA W CIĄGU OSTATNICH 20 LAT, INNYCH NIŻ
RZECZYPOSPOLITA POLSKA 31
ZAŁĄCZNIK 2
OŚWIADCZENIE O ZAPOZNANIU SIĘ Z POLITYKĄ OCHRONY DZIECI I ZOBOWIĄZANIU DO JEJ
PRZESTRZEGANIA 33
ZAŁĄCZNIK 3
ZASADY SPORZĄDZANIA NOTATKI DOTYCZĄCEJ ZDARZENIA 34
ZAŁĄCZNIK 4
OŚWIADCZENIE O ZACHOWANIU POUFNOŚCI INFORMACJI POWZIĘTYCH W PROCESIE
POSTĘPOWANIA W SPRAWIE KRZYWDZENIA DZIECKA ORAZ PRZETWARZANYCH DANYCH
OSOBOWYCH 38
ZAŁĄCZNIK 5
ZASADY BEZPIECZNYCH RELACJI POMIĘDZY DZIEĆMI 39
4
Preambuła
Niniejszy dokument stanowi realizację obowiązku prawnego dotyczącego
wprowadzenia we wszelkich instytucjach, w których przebywają dzieci, standardów ich
ochrony przed krzywdzeniem [ustawa z dnia 28 lipca 2023 roku o zmianie ustawy
Kodeks rodzinny i opiekuńczy oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. 2023 poz. 1606)].
Ponieważ taką instytucją jest także parafia dlatego również nasza parafia pw. Matki
Bożej Różańcowej w Lisiej Górze podejmuje obowiązek ochrony małoletnich przed
jakąkolwiek formą przemocy. Dokument niniejszy bierze pod uwagę zarówno wytyczne
prawa państwowego, jak i kościelnego.
Wstęp
W oparciu o inicjatywy i dyskusje międzynarodowe, raporty z badań na temat sytuacji
dzieci w Polsce oraz coraz wyraźniejsze zaniepokojenie opinii publicznej postulat
opracowania ogólnopolskiej strategii ochrony dzieci przed przemocą w naszym kraju
docierał do świadomości społecznej w latach 2016-2018 w kierunku opracowania i
wdrożenia „Narodowej strategii walki z przemocą wobec dzieci”. We wnioskach
różnych środowisk podkreślano, że potrzebne są działania oparte na wiedzy, empatii,
dobrej diagnozie i skoordynowanym zarządzaniu. Uznawano, że obok zagrożeń, na
jakie narażone są dzieci i przed którymi należy je chronić, należy skoncentrować
uwagę na szukaniu takich form wspierania i ochrony dzieci oraz reagowania na
przemoc, które nie tylko będą zabezpieczały je przed dalszą przemocą, lecz także
stworzą warunki do świadome go ich udziału w budowaniu bezpiecznych środowisk,
czyli wyrzeczenia się wszelkiej przemocy wobec słabszych. Strategia, jaka wyłaniała
się z dyskusji, zmierzała do usystematyzowania działań na rzecz dzieci, rozproszonych
w licznych aktach prawnych, w spójny program działań realizowanych wszędzie tam,
gdzie przebywają dzieci, gdzie się uczą, doskonalą swoje umiejętności artystyczne i
sportowe, gdzie otrzymują pomoc w rozwoju duchowym i religijnym.
Aby ta strategia mogła się stać obowiązującym prawem w społeczeństwie, którego
wrażliwość została stępiona podziałami uniemożliwiającymi wspólne i spójne działania,
potrzeba było szoku spowodowanego śmiercią Kamilka z Częstochowy. Jego gehenna
działa się pośród niezdolności otoczenia do rozpoznania krzywdzenia i do adekwatnego
reagowania na nie. To jego śmierć przyspieszyła niemal jednomyślne przyjęcie jeszcze
przed październikowymi wyborami do Sejmu rozwiązań zawartych w tzw. Ustawie
Kamilka. Ta ustawa zrodzona z odruchu solidarności ponad wszystkimi podziałami
została bezzwłocznie przyjęta przez Kościół. Odpowiedź pasterzy, osób duchownych i
kompetentnych świeckich od wielu lat zaangażowanych w ochronę dzieci oraz osób
bezbronnych przed przemocą sprawiła, że Kościół jako jedna z pierwszych instytucji
postanowił przyjąć i wdrożyć w swoich placówkach standardy ochrony dzieci przed
przemocą. To zaangażowanie nie jest przypadkowe. Przez nie Kościół realizuje misję
powierzoną mu przez Pana, aby nie zginęło żadne z tych najmniejszych. W oparciu to
tę ewangeliczną misję uznaje, że dobro dziecka jest najważniejsze. Ludzie Kościoła
przyjmują nie tylko ustawową, lecz przede wszystkim moralną odpowiedzialność za
ochronę i promowanie dobra wszystkich dzieci oraz zobowiązują się dołożyć wszelkich
starań, aby zapewnić bezpieczne i przyjazne środowisko, w którym dzieci są
szanowane i doceniane. Nie dopuszczalne jest bowiem stosowanie przez kogokolwiek
5
wobec dziecka przemocy w jakiejkolwiek formie. Wszyscy jesteśmy więc zobowiązani
do uczenia się rozpoznawania tych, którzy potrzebują pomocy i wsparcia oraz
bezzwłocznego podejmowania działań w przypadku podejrzeń lub ujawnienia
okoliczności, które mogą wskazywać, że dziecku zagraża lub dzieje się krzywda.
Kościół działa sprawnie i zgodnie z procedura mi, aby zapewnić dzieciom skuteczną
pomoc i wsparcie na jak najwcześniejszym etapie, przestrzegając praw dziecka
wynikających z Konwencji o Prawach Dziecka. Powiedzenie: „Gdzie kończy się wiedza,
zaczyna się przemoc” wyznacza cel standardów. Posiadając odpowiednią wiedzę i
mając świadomość zagrożeń, Kościół może w odpowiedni sposób zapobiec krzywdzie i
skutecznie ochronić przed nią dzieci oraz osoby bezbronne.
Specyfika środowiska parafialnego
Parafia, jako podstawowa komórka instytucjonalna Kościoła, wyróżnia się specyficzny
mi obszarami działania. Odprawiane są w niej liczne nabożeństwa i uroczystości oraz
sprawowane są sakramenty (Eucharystii, chrztu, I Komunii Świętej, bierzmowania,
małżeństwa oraz pokuty i pojednania). W parafii żegnamy też naszych zmarłych.
Odwiedziny chorych oraz wizyty duszpasterskie dają okazję do wglądu m.in. w sytuację
rodzinną, materialną parafian, również w kontekście zauważenia krzywdy i przemocy, a
co za tym idzie dają możliwość podjęcia odpowiednich kroków zapobiegawczych lub
interwencji. W parafii funkcjonują różne grupy duszpasterskie, odbywają się zbiórki
ministrantów, lektorów, próby scholii, wyjazdy parafialne z księdzem, np. pielgrzymki,
wyjazdy z ministrantami, scholą itp. Prowadzone są często kawiarenki parafialne,
świetlice. Funkcjonują kancelaria parafialna oraz media parafialne (strony www, gazetki,
profile w mediach społecznościowych). Istnieje rada parafialna, a parafia dysponuje i
zarządza własnymi finansami. Praktykowany jest też jasny podział hierarchiczny:
proboszcz, wikariusze itd. Proboszcz zazwyczaj towarzyszy parafianom przez wiele lat
ich rozwoju religijnego. Bywa, że parafianie uczestniczą w uroczystościach związanych
z życiem osobistym duszpasterzy, np. prymicje, rocznice itp. Również księża zapraszani
są przez parafian na uroczystości rodzinne. W parafii zatrudniane są osoby świeckie
oraz siostry zakonne jako pracownicy parafialni lub posługujący jako wolontariusze, np.
szafarz, prezes ministrantów, ceremoniarz, zakrystianin, kościelny, konserwator,
gospodyni, grabarz itp. Dodatkowo w parafii i przy parafii funkcjonują często osoby,
które potrzebują pomocy i jej szukają, np. bezdomni czy więźniowie. Czasem też parafia
użycza lub udostępniania pomieszczenia parafialne innym podmiotom zewnętrznym.
To w parafii głównie toczy się życie sakramentalne wiernych, a życie rodzinne wokół
celebracji roku liturgicznego. Rodzice w zaufaniu przyprowadzają swoje dzieci do
parafii i oczekują, że będą tam one bezpieczne. Parafianie są osobami w różnym
wieku, w różnej sytuacji rodzinnej, zawodowej, a duszpasterze oraz osoby pracujące
na rzecz parafii mają nierzadko wgląd w ich potrzeby oraz możliwość zaradzenia im. Z
tego powodu standardy ochrony dzieci w obszarze parafialnym poszerzone zostały o
ochronę osób dorosłych i nie dotyczy to wyłącznie osób zależnych, bezbronnych, lecz
wszystkich. Mają one za zadanie chronić przed wszelkiego rodzaju nadużyciami, przed
krzywdą, przemocą, w tym przed wykorzystaniem seksualnym. Działają w obie strony –
chronią zarówno parafian, jak i osoby duchowne, pracowników i wolontariuszy parafii.
Ten szeroki zakres działalności oraz wielość osób zaangażowanych w życie
parafialne, mogących mieć dostęp do dzieci i młodzieży oraz posiadających wgląd w
6
prywatne życie parafian, zobowiązuje nas do szczegółowego opracowania zasad
ochronnych.
Sama dynamika życia parafialnego zawiera w sobie specyficzne czynniki chroniące
przed przemocą, takie jak: poczucie sacrum, permanentna formacja, społeczne zaufa
nie, poczucie przynależności i wzajemnej odpowiedzialności, relacje oparte na
zasadach ewangelicznych, wspólnotowość, w tym przynależność młodzieży do
pozytywnej grupy rówieśniczej oraz publiczność działań (większość aktywności dzieje
się na oczach innych), w tym nadzór rodziców. Dodatkowo, przy okazji np. nagłych
wezwań do chorych lub podczas wizyt duszpasterskich, istnieje możliwość dostrzeżenia
specyficznych potrzeb parafian lub deficytów, w tym przemocy w obszarze rodzinnym i
podjęcia odpowiedniej interwencji. Księża posługujący w parafii są często tymi osobami,
do których zwracają się o pomoc osoby doświadczające jakiejkolwiek krzywdy,
szukające wsparcia i zrozumienia.
Jednakże w specyficznej dynamice życia parafialnego obecne są również czynniki
zagrażające, ułatwiające zaistnienie przemocy. Będą nimi np. społeczne zaufanie i
autorytet, jakim cieszą się księża, w tym klerykalizm, a także atmosfera zależności i
posłuszeństwa hierarchii sprzyjająca zachowywaniu tajemnicy oraz brak nadzoru z
zewnątrz. Wiedza duszpasterzy o życiu parafian, znajomość ich tajemnic, warunków
materialnych, problemów i potrzeb oraz fizyczna obecność w ich przestrzeni prywatnej
daje możliwość manipulacji i wykorzystania, stanowi poważny czynnik zagrożenia.
Niebezpieczne jest też nawiązywanie przez księży specyficznych relacji, polegających
na wyróżnianiu wybranych parafian. Niedojrzałość księży czy zaangażowanych
współpracowników, np. tzw. charyzmatycznych i autorytarnych liderów-celebrytów,
zawsze będzie zagrożeniem. Klerykalizm oraz brak wiedzy i kompetencji spowiedników
zawsze będą sprzyjały wystąpieniu nadużyć duchowych. Z wyżej wymienionych
powodów zredagowane zostały poniższe standardy ochrony.
Objaśnienie terminów
Osoby, ich role i funkcje w Kościele
ksiądz – duchowny chrześcijański posiadający święcenia kapłańskie.
kapłan – osoba, która spełnia w imieniu wspólnoty religijnej funkcje kultowe i rytualne.
duchowieństwo, kler – biskupi, księża i diakoni.
osoby konsekrowane – osoby, które w sposób szczególny poświęcają życie Bogu.
Łączy je konsekracja, która wiąże się ze złożeniem Bogu ślubów czystości oraz
najczęściej również ubóstwa i posłuszeństwa, choć zależy to od formy życia 6
konsekrowanego. Należą do nich członkowie stowarzyszeń zakonnych oraz świec
kie osoby konsekrowane.
osoba świecka – członek Kościoła katolickiego i personel Kościoła inny niż biskupi,
księża, diakoni i osoby zakonne.
biskup – biskup lub arcybiskup diecezjalny, ordynariusz ordynariatu i prałat Prałatury
Personalnej Kościoła łacińskiego oraz hierarcha Kościołów wschodnich.
proboszcz – mianowany przez biskupa duszpasterz i zarządca parafii.
7
personel kościelny – duchowny, osoba zakonna lub inna osoba zatrudniona przez
Kościół na podstawie umowy, podwykonawstwa, dobrowolnie lub nieodpłatnie.
szafarz nadzwyczajny Komunii Świętej – osoba wyznaczona do udzielania Komunii
Świętej, gdy zabraknie odpowiedniej liczby szafarzy zwyczajnych.
wolontariusz – osoba, która na rzecz innych osób lub danej grupy społecznej,
dobrowolnie i bezpłatnie świadczy pracę wykraczającą poza związki rodzinno-
koleżeńsko- -przyjacielskie. Określenie „bezpłatna” nie oznacza „bezinteresowna”,
lecz „bez wynagrodzenia materialnego”.
organizator wyjazdu – osoba/podmiot uprawniony do organizacji wyjazdu dzieci – pa
rafie, wspólnoty religijne, szkoły i placówki, przedsiębiorcy podlegający ustawie o
usługach turystycznych, osoby fizyczne, osoby prawne i jednostki nieposiadające
osobowości prawnej.
Organizacja posługi Kościoła
diecezja – diecezja, archidiecezja, ordynariat lub prałatura personalna Kościoła
łacińskiego i eparchia Kościoła wschodniego.
parafia – określona wspólnota wiernych, utworzona na sposób stały w Kościele
partykularnym, nad którą pasterską pieczę, pod władzą biskupa diecezjalnego,
powierza się proboszczowi jako jej własnemu pasterzowi.
duszpasterstwo, w tym duszpasterstwo parafialne – sytuacja, w której jedna osoba
jest odpowiedzialna za dobro drugiej lub za wspólnotę wyznaniową. Obejmuje
celebrowanie liturgii, zapewnienie porad i wsparcia duchowego, edukację,
poradnictwo, opiekę medyczną i pomoc w potrzebie. Wszelka praca polegająca na
nadzorze lub wychowaniu dzieci jest dziełem duszpasterskim.
duszpasterstwo pozaparafialne – duszpasterstwa, wspólnoty, grupy gromadzące
młodych ludzi (młodzież licealna, studenci, młodzi dorośli), w tym wolontariaty,
wakacyjne spotkania młodych (organizowane przez zakony, zgromadzenia
zakonne, wspólnoty), festiwale młodzieżowe, rekolekcje wyjazdowe, wspólnoty
różnych stanów, pielgrzymki piesze, pielgrzymki autokarowe, środowiska
harcerskie. To dzieła, które mogą działać przy parafiach, ale mają struktury
pozaparafialne.
klerykalizm – postawa wobec duchowieństwa/osoby zakonnej charakteryzująca się nad
miernym szacunkiem i przekonaniem o ich wyższości moralnej. Papież Franciszek
powiedział, że ma to miejsce, gdy „duchowni czują się lepsi, [i kiedy] są daleko od
ludu”. Może być „wspierany przez samych księży lub przez osoby świeckie”.
Dzieci i osoby bezbronne
dziecko – osoba poniżej 18. roku życia.
małoletni – w rozumieniu polskiego prawa cywilnego osoba, która nie ukończyła 18 lat
lub nie zawarła małżeństwa.
nieletni – w rozumieniu prawa karnego osoba, która w momencie popełnienia czynu
8
zabronionego nie ukończyła 17. roku życia.
wiek bezwzględnej ochrony – wiek niższy niż wiek zgody. Czynność seksualna z
osobą w wieku ochronnym jest czynem zabronionym (wykorzystaniem
seksualnym), a osoba dopuszczająca się jej i lub doprowadzająca do niej podlega
odpowiedzialności karnej. W Polsce obecnie wynosi 15 lat.
dziecko wykorzystane seksualnie – każde dziecko w wieku bezwzględnej ochrony,
jeśli osoba dojrzała seksualnie, czy to przez świadome działanie, czy też przez
zaniedbywanie swoich społecznych obowiązków lub obowiązków wynikających ze
specyficznej odpowiedzialności za dziecko, dopuszcza się zaangażowania dziecka
w jakąkolwiek aktywność natury seksualnej, której intencją jest zaspokojenie
osoby dorosłej (Standing Committee on Sexually Abused Children).
opiekun – osoba sprawująca pieczę nad dzieckiem, uprawniona do reprezentacji
dziecka oraz posiadająca władzę prawną do dbania o interesy osobiste i
majątkowe innej osoby (rodzic, rodzic zastępczy lub osoba uprawniona przez
rodzica).
zgoda opiekuna – zgoda rodziców albo zgoda opiekuna, rodzica zastępczego lub
opiekuna tymczasowego. Jednak w przypadku braku porozumienia między
rodzica mi dziecka należy poinformować rodziców o konieczności rozstrzygnięcia
sprawy przez sąd rodzinny (orzeczenie sądu opiekuńczego zastępuje zgodę
rodziców).
osoba dorosła bezbronna zgodnie z art. 1 ust. 2 b) Vos Estis Lux Mundi – każda
osoba znajdująca się w stanie niepełnosprawności, upośledzeniu fizycznym lub
psychicznym albo pozbawiona wolności osobistej, która w rzeczywistości, nawet
sporadycznie, ogranicza ich zdolność zrozumienia, chęci lub przeciwstawienia się
przestępstwu w inny sposób.
Różne formy przemocy
uwikłanie – każda relacja, w której ktoś doświadcza strachu, lęku, poczucia winy, po
czucia krzywdy, frustracji, poniżenia, zniewolenia, zależności, dominacji,
niemożności bycia sobą, nieszczerości, braku autentyczności, przemocy
emocjonalnej, fizycznej, seksualnej czy ekonomicznej.
nadużycie – postępowanie lub czyn niezgodny z przyjętymi normami postępowania, a
nadużywać oznacza użyć ponad miarę oraz wykorzystać coś w niewłaściwy
sposób lub w nadmiernym stopniu (SJP).
nadużycie władzy – nadużycie stanowiska, funkcji lub obowiązku w celu wykorzystania
innej osoby. Może przybierać różne formy i obejmować sytuacje, w których dana
osoba ma władzę nad inną osobą na mocy swojego związku (np. pracodawca i
pracownik, nauczyciel i uczeń, trener i sportowiec, rodzic lub opiekun i dziecko,
duchowny/osoba zakonna i parafianin) i wykorzystuje tę władzę na swoją korzyść.
przemoc duchowa – odwoływanie się do przekonań religijnych i wiary osoby w celu
wyrządzenia jej szkody. Może mieć negatywny wpływ na duchowość osoby po
szkodowanej, zwłaszcza gdy dopuszcza się jej osoba posiadająca duchowy
autorytet i zaufanie w Kościele.
9
przemoc domowa – jednorazowe lub powtarzające się umyślne działanie lub
zaniechanie naruszające prawa lub dobra osobiste osób, w szczególności
narażające na niebezpieczeństwo utraty życia lub zdrowia, naruszające godność,
nietykalność cielesną, wolność, w tym wolność seksualną, powodujące szkody
na ich zdrowiu fizycznym lub psychicznym, a także wywołujące cierpienia i
krzywdy moralne u osób do tkniętych przemocą (art. 2 Ustawy o przeciwdziałaniu
przemocy w rodzinie).
zaniedbanie (wobec osoby dorosłej) – niezapewnienie przez opiekuna środków nie
zbędnych do życia osobie, którą się opiekuje.
przemoc wobec osób starszych – pojedyncze lub powtarzające się działanie lub brak
odpowiedniego działania, mające miejsce w jakimkolwiek związku, w którym
oczekuje się zaufania, które powoduje krzywdę lub cierpienie starszej osoby.
przemoc emocjonalna (dorośli) – powszechna forma przemocy mająca miejsce w
bliskich związkach. Przemoc emocjonalna jest definiowana jako molestowanie,
które ma miejsce, gdy dana osoba jest poddawana zachowaniom lub działaniom
mają cym na celu jej kontrolowanie, z zamiarem wyrządzenia jej krzywdy
emocjonalnej lub strachu, poprzez manipulację, izolację lub zastraszanie.
bullying – znęcanie, zastraszanie, prześladowanie werbalne, społeczne, a także fizyczne.
gaslighting – przemoc psychiczna polegająca na manipulowania drugą osobą w taki
sposób, że ofiara przemocy z czasem przestaje ufać swoim osądom, staje się
zdezorientowana, zalękniona i traci zaufanie do swojej pamięci czy percepcji. Jeśli
manipulacja jest stosowana stale i metodycznie, może w końcu doprowadzić do
tego, że ofiara zacznie kwestionować swoje zdrowie psychiczne. W ten sposób
manipulator przejmuje nad nią całkowitą kontrolę.
grooming (wobec dorosłego) – zachowania mające na celu izolację osoby, uczynienie
jej zależną, skłonną do zaufania i bardziej podatną na agresywne zachowanie.
seksizm – uprzedzenie lub dyskryminacja ze względu na płeć.
seksualizacja – proces, w wyniku którego wartościowanie drugiej osoby oraz siebie
samego/ siebie samej dokonywane jest przez pryzmat atrakcyjności seksualnej,
uprzedmiotowienie osoby pod względem seksualnym lub narzucanie seksualności
w niewłaściwy sposób (wg Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego).
cyberprzemoc – wszelka przemoc z użyciem technologii informacyjnych i
komunikacyjnych – komunikatorów, czatów, stron internetowych, mediów
społecznościowych, blogów, SMS-ów, MMS-ów. Może mieć formę wulgarnych
wiadomości, obraźliwych komentarzy (hejt, trolling), rozpowszechniania zdjęć
ukazujących dziecko w niekorzystnym świetle, zastraszania, śledzenia
(cyberstalking), ujawniania tajemnic (outing) itp.
Wsparcie
Niebieska Linia – https://www.niebieskalinia.info/
procedura „Niebieskie Karty” – jest narzędziem, którego głównym celem jest
zapewnienie bezpieczeństwa osobie doznającej przemocy domowej, obejmuje
10
też współ pracę przedstawicieli różnych instytucji i podmiotów, które są
zobowiązane do reagowania w przypadku uzyskania informacji o wystąpieniu
przemocy domowej.
Przestępstwa motywowane seksualnie
przestępstwo kanoniczne wykorzystywania seksualnego – kanoniczne
przestępstwa wykorzystywania seksualnego popełniane przez duchownych lub
osoby konsekrowane, którymi są: zmuszanie kogoś, za pomocą przemocy, groźby
lub nadużycia władzy, do wykonywania lub poddawania się czynnościom
seksualnym; wykonywanie czynności seksualnych z dzieckiem lub osobą
bezbronną; produkcję, wystawianie, posiadanie lub dystrybucję, w tym drogą
elektroniczną, pornografii z udziałem dzieci, a także werbowanie lub nakłanianie
dziecka lub osoby bezbronnej do udziału w tworzeniu pornografii popełnione przez
duchownych lub osoby zakonne, o których mowa w artykule 1 §1 a) Vos Estis Lux
Mundi.
przestępstwa przeciwko wolności seksualnej i obyczajności (art. 197-205 k.k.) –
zgwałcenie (art. 197), wykorzystanie seksualne osoby bezradnej lub
niepoczytalnej (art. 198), seksualne wykorzystanie zależności (art. 199),
seksualne wykorzystanie dziecka (art. 200), uwodzenie dziecka poniżej lat 15 z
wykorzystaniem systemu teleinformatycznego lub sieci telekomunikacyjnej (art.
200a), propagowanie pedofilii (art. 200b), kazirodztwo (art. 201), pornografia (art.
202), zmuszanie do prostytucji (art. 203), czerpanie zysku z cudzego nierządu
(art. 204).
Rejestr Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym – rejestr obywateli polskich,
którzy dopuścili się przestępstwa z pobudek seksualnych. Składa się z Rejestru
publicznego i Rejestru z dostępem ograniczonym. https://arch-bip.ms.gov.pl/pl/
rejestry-i-ewidencje/rejestr-sprawcow-przestepstw-na-tle-seksualnym/
Osoby dramatu
osoba pokrzywdzona – osoba fizyczna lub prawna, której dobro prawne zostało
bezpośrednio naruszone lub zagrożone przez przestępstwo (art. 49 §1 k.p.k.).
osoby pokrzywdzone przemocą w rodzinie – osoby najbliższe, inne osoby pozostają
ce w stałym lub przemijającym stosunku zależności od osoby stosującej przemoc
(art. 115 §11 Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie).
skarżący – każda osoba składająca skargę, która może zawierać zarzut, podejrzenie,
obawę lub zgłoszenie naruszenia prawa.
pozwany – osoba, na którą złożono skargę.
oskarżony – osoba, której postawiono zarzuty karne.
przestępca seksualny – osoba, która przyznała się do wykorzystania seksualnego lub
której odpowiedzialność za wykorzystanie została orzeczona przez właściwy sąd
i/lub procedurę kościelną.
11
Zespół ds. Prewencji i jego praca
osoba odpowiedzialna za standardy ochrony dzieci – osoba wyznaczona przez
przełożonego danego dzieła duszpasterskiego, danej grupy parafialnej, np.
ministrantów, sprawująca nadzór nad prawidłowym stosowaniem standardów
ochrony dzieci.
osoba zaufana – osoba wyznaczona przez przełożonego danego dzieła
duszpasterskie go, ciesząca się zaufaniem i odpowiednio przygotowana,
odpowiedzialna za przyjmowanie zgłoszeń o zdarzeniach dotyczących przemocy.
osoba odpowiedzialna za interwencję – zarządca placówki (proboszcz)
odpowiedzialny za podejmowanie interwencji w przypadku zaistnienia przemocy.
kompetencje miękkie – umiejętności psychospołeczne, np. komunikatywność,
asertywność.
konflikt interesów – sytuacja (postrzegana lub rzeczywista), w której powstaje konflikt
pomiędzy obowiązkami służbowymi danej osoby a jej prywatnymi interesami,
który może mieć wpływ na wykonywanie tych obowiązków. Taki konflikt zazwyczaj
wiąże się z przeciwstawnymi zasadami lub niezgodnymi życzeniami lub
potrzebami i może wystąpić, gdy osoba pełni wiele ról.
lojalność środowiskowa – silna lojalność wobec danego środowiska, grupy ludzi,
wspólnoty, instytucji, przełożonego itp., która może przyjmować formy pozytywne,
np. dochowanie tajemnicy, lub negatywne, np. niereagowanie bądź zaprzecza nie
przemocy.
dane osobowe – wszelkie informacje dotyczące zidentyfikowanej lub możliwej do
zidentyfikowania żyjącej osoby fizycznej, a także poszczególne informacje, które w
po łączeniu ze sobą mogą prowadzić do zidentyfikowania tożsamości danej osoby.
Przykładowe dane osobowe: imię i nazwisko, adres zamieszkania, adres e-mail z
imieniem i nazwiskiem, numer dowodu tożsamości, dane o lokalizacji, adres IP,
dane przechowywane przez szpital lub lekarza, które mogą jednoznacznie
wskazywać tożsamość danej osoby.
wniosek o wgląd w sytuację rodziny – pismo może zostać złożone przez każdą
osobę fizyczną i prawną, która chce, aby sąd zbadał aktualną sytuację rodzinną.
Wniosek nie podlega żadnej opłacie sądowej, może być złożony w każdej chwili i
w przypadku jego odrzucenia przez sąd nie rodzi żadnych negatywnych
konsekwencji wobec wnioskodawcy.
Formy przemocy wobec dziecka
przemoc wobec dzieci – wszelkie formy złego traktowania fizycznego i/lub
emocjonalnego, wykorzystywania seksualnego, zaniedbania lub niedbałego
traktowania, wyzysku komercyjnego lub innego, skutkujące rzeczywistą lub
potencjalną szkodą dla zdrowia, przetrwania, rozwoju lub godności dziecka w
kontekście relacji odpowiedzialności, zaufania lub siły. Dzieli się powszechnie na
pięć podtypów: przemoc fizyczna, znęcanie się emocjonalne/psychiczne,
zaniedbanie, narażenie na przemoc w rodzinie, wykorzystywanie seksualne. W
12
kontekście Kościoła katolickiego ważne jest także uznanie przemocy duchowej za
dodatkowy podtyp przemocy.
# przemoc fizyczna to przemoc, w wyniku której dziecko doznaje fizycznej
krzywdy lub jest nią potencjalnie zagrożone. Krzywda ta następuje w wyniku
działania bądź zaniechania działania ze strony rodzica lub innej osoby
odpowiedzialnej za dziecko, lub której dziecko ufa, bądź która ma nad nim
władzę. Przemoc fizyczna wobec dziecka może być czynnością powtarzalną lub
jednorazową.
# przemoc psychiczna i emocjonalna to przewlekła, niefizyczna, szkodliwa
interakcja wobec dziecka, obejmująca zarówno działania, jak i zaniechania.
Zalicza my do niej m.in. niedostępność emocjonalną, zaniedbywanie
emocjonalne, relację z dzieckiem opartą na wrogości, obwinianiu, oczernianiu,
odrzucaniu, nieodpowiednie rozwojowo lub niekonsekwentne interakcje z
dzieckiem, niedostrzega nie lub nieuznawanie indywidualności dziecka i jego
granic psychicznych.
# zaniedbywanie dziecka to chroniczne lub incydentalne niezaspokajanie jego
podstawowych potrzeb fizycznych/psychicznych i/lub nierespektowanie jego
podstawowych praw, powodujące zaburzenia jego zdrowia i/lub trudności w
rozwoju. Do zaniedbywania dochodzi w relacji dziecka z osobą, która jest
zobowiązana do opieki, wychowania, troski i ochrony dziecka.
# narażenie na przemoc w rodzinie – forma psychicznego znęcania się nad
dzieckiem, w której dziecko jest obecne – słyszy lub widzi – gdy inny członek
rodziny doświadcza przemocy fizycznej, psychicznej lub seksualnej albo widzi
szkody wyrządzone osobom lub mieniu w wyniku agresywnego zachowania
członka rodziny.
# wykorzystywanie seksualne dziecka – wykorzystanie seksualne dziecka to
włączanie dziecka w aktywność seksualną, której nie jest ono w stanie w pełni
zrozumieć i udzielić na nią świadomej zgody i/lub na którą nie jest dojrzałe
rozwojowo i nie może zgodzić się w ważny prawnie sposób i/lub która jest
niezgodna z normami prawnymi lub obyczajowymi danego społeczeństwa. Z
wykorzystaniem seksualnym mamy do czynienia, gdy taka aktywność wystąpi
między dzieckiem a dorosłym lub dzieckiem a innym dzieckiem, jeśli te osoby ze
względu na wiek bądź stopień rozwoju pozostają w relacji opieki, zależności,
władzy. Celem takiej aktywności jest zaspokojenie potrzeb innej osoby (World
Health Organization). Obejmuje zachowania z kontaktem fizycznym (w tym
penetracyjne) oraz bez kontaktu fizycznego, może wtedy przybrać formę
seksualizacji, robienia zdjęć lub filmów wideo przedstawiających dzieci o
charakterze jednoznacznie seksualnym, zmuszania dzieci do oglądania
czynności seksualnych lub wzięcia w nich udziału lub zmuszania dzieci do
uprawiania seksu lub angażowania się w czynności seksualne z innymi dziećmi
lub dorosłymi. Obejmuje również wyzyskiwanie seksualne dzieci, czyli czerpanie
zysku np. z pornografii z udziałem dzieci lub prostytucji dziecięcej. Grooming
(wobec dziecka) – zachowania, których celem jest przygotowanie dziecka do
wykorzystywania seksualnego. Obejmuje nawiązanie szczególnej relacji z
dzieckiem, często również warunkowanie rodziców i innych dorosłych oraz
13
osłabienie ich czujności, aby myśleli, że relacja z dzieckiem jest normalna i
pozytywna.
przemoc rówieśnicza (agresja rówieśnicza, bullying) – występuje, gdy dziecko
doświadcza różnych form przemocy ze strony rówieśników, bezpośrednio lub z
użyciem technologii komunikacyjnych. Ma miejsce wtedy, gdy działanie ma na
celu wyrządzenie komuś przykrości lub krzywdy (intencjonalność), ma charakter
systematyczny (powtarzalność), a ofiara jest słabsza od sprawcy bądź grupy
sprawców. Obejmuje przemoc werbalną (np. przezywanie, dogadywanie,
ośmieszanie), relacyjną (np. wykluczenie z grupy, ignorowanie, nastawianie
innych przeciwko osobie), fizyczną (np. pobicie, kopanie, popychanie,
szarpanie), materialną (np. kra dzież, niszczenie przedmiotów) oraz elektroniczną
(złośliwy SMS lub e-mail, wpis w mediach społecznościowych, umieszczanie w
Internecie zdjęć lub filmów ośmieszających ofiarę), a także przemoc podczas
randki ze strony chłopaka/dziewczyny.
14
STANDARD 1
STWORZENIE I ZACHOWANIE BEZPIECZNEGO
ŚRODOWISKA W PARAFII
# W parafii pw. Św. Stanisława BM w Pustyni został opracowany i wprowadzony w
życie wewnętrzny dokument, w którym zawarta jest polityka ochrony
przebywających tam dzieci i osób dorosłych zgodnie z obowiązującymi
standardami wyznaczonymi zarówno przez dokumenty państwowe (Ustawę o
zmianie ustawy Kodeks rodzinny i opiekuńczy oraz innych ustaw z dn. 28 lipca
2023 r. – tzw „Ustawa Kamilka”), jak i wskazania wynikające z Wytycznych
Kościoła katolickiego w Polsce.
# W przygotowaniu wewnętrznego dokumentu uczestniczą zaangażowani świeccy, a
także dzieci.
# W parafii działa Zespół ds. Prewencji oraz wyznaczona jest tzw. osoba zaufania.
# Polityka ochrony dotyczy szczegółowych zasad bezpieczeństwa i sposobów
ochrony przebywających tam dzieci i bezbronnych dorosłych, czyli:
- rekrutacji personelu i osób zaangażowanych duszpastersko w parafii;
- bezpiecznych relacji pomiędzy dorosłymi zatrudnionymi i pomagającymi
duszpastersko w parafii a dziećmi i bezbronnymi dorosłymi;
- bezpiecznych relacji pomiędzy rówieśnikami;
- bezpiecznego korzystania z Internetu i mediów elektronicznych; -
zasady ochrony wizerunku i danych osobowych;
- sposobu reagowania w parafii na przypadki podejrzenia, że dziecko doświadcza
przemocy fizycznej, psychicznej czy seksualnej i zasad prowadzenia rejestru
interwencji (Załącznik 3);
- pomocy osobom pokrzywdzonym.
# Standardy ochrony są dostępne w parafii i podane do publicznej wiadomości (na
stronie internetowej oraz wywieszone w skróconej wersji w gablocie parafialnej).
15
STANDARD 2
WERYFIKACJA, DELEGOWANIE I EDUKACJA KAPŁANÓW,
OSÓB KONSEKROWANYCH I ŚWIECKICH PRACUJĄCYCH Z
DZIEĆMI I Z OSOBAMI BEZBRONNYMI W PARAFII
# Do obowiązków proboszcza należy wdrażanie w życie standardów ochrony przed
przemocą.
# Za niezastosowanie się do standardów odpowiedzialność personalnie ponosi
proboszcz parafii, również wobec prawa.
# O każdej osobie zaangażowanej w parafii i mającej kontakt z dziećmi w obszarze
związanym z wychowaniem, edukacją, wypoczynkiem, leczeniem, świadczeniem
porad psychologicznych, rozwojem duchowym, uprawianiem sportu lub realizacją
innych zainteresowań przez dzieci, lub z opieką nad dziećmi proboszcz uzyskuje
dane z Rejestru Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym (https://arch-
bip.ms.gov.pl/pl/rejestry-i-ewidencje/rejestr-sprawcow-przestepstw-na-tle-
seksualnym/). Nawet w przypadku osób mających krótkotrwały kontakt z dzieci na
terenie parafii uzyskanie takiej informacji jest zalecane, chociaż nie stanowi to
obowiązku prawnego. W takim przypadku należy jednak najpierw uzyskać zgodę
osoby objętej takim sprawdzeniem.
# Dodatkowo, przed nawiązaniem stosunku pracy lub przed dopuszczeniem osoby
do działalności (np. wolontariackiej) związanej z wychowaniem, edukacją,
wypoczynkiem, świadczeniem porad psychologicznych, rozwojem duchowym,
uprawianiem sportu lub realizacją innych zainteresowań przez dzieci, lub z opieką
nad nimi proboszcz ma obowiązek uzyskania od tej osoby informacji z Krajowego
Rejestru Karnego w zakresie przestępstw określonych w rozdz. XIX k.k.
(przestępstwa przeciwko życiu i zdrowiu) i XXV k.k. (przestępstwa przeciwko
wolności seksualnej i obyczajowości) oraz w zakresie art. 189a k.k. (handel
ludźmi), art. 207 k.k. (znęcanie się nad osobą najbliższą lub pozostającą w
stosunku zależności) oraz przestępstw z ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii.
# Jeśli parafia zatrudnia firmy z zewnątrz lub udostępnia im pomieszczenia, właściciel
firmy musi przedstawić proboszczowi oświadczenie o sprawdzeniu swoich
pracowników, którzy wejdą na teren parafii i będą mogli mieć kontakt z dziećmi, w
Rejestrze Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym.
# Proboszcz parafii powołuje osobę lub Zespół ds. Prewencji (należy do niego
również tzw. osoba zaufana). Wskazane jest, aby były to cieszące się zaufaniem
osoby świeckie, odpowiednio przeszkolone i kompetentne, które będą wiedziały,
jakie działania w danej sytuacji są stosowne i konieczne. Osoby te ściśle
współpracują z proboszczem miejsca, który personalnie ponosi odpowiedzialność
za wdrażanie i przestrzeganie standardów oraz za działania interwencyjne.
Współpracują również z osobami odpowiedzialnymi w diecezji/zgromadzeniu za
16
prewencję, jak również z delegatem/delegatką ds. ochrony dzieci i młodzieży. Nie
mogą być to osoby uwikłane w lojalność środowiskową lub w konflikt interesów.
Odpowiadają za wprowadzenie standardów oraz uczestniczą w szkoleniach
zgodnie z zasadami wskazanymi przez diecezję, do której parafia należy (każda
parafialna grupa duszpasterska może mieć wyznaczoną do tego celu konkretną
osobę).
# Proboszcz parafii powołuje osobę (lub osoby) zaufaną, do której należy
przyjmowanie zgłoszeń dotyczących nierespektowania standardów. Osoba
zaufana nie może na własną rękę podejmować działań służących wyjaśnieniu
podejrzeń i zarzutów lub weryfikacji zgłaszanych faktów. Obowiązuje ją zasada
poufności (Załącznik 4). Powinna to być osoba faktycznie budząca zaufanie,
posiadająca tzw. kompetencje miękkie, predysponujące ją do kontaktu z osobami
skrzywdzonymi.
# Osobą odpowiedzialną bezpośrednio za interwencję w przypadku zaistnienia
przemocy jest zarządca placówki, w tym wypadku proboszcz parafii. Powinien
czynić to we współpracy z wymienionymi wyżej kompetentnymi osobami.
# Wszelka działalność dotycząca ochrony oraz interwencji i pomocy musi być
dokumentowana. Wpisów w rejestrze zdarzeń dokonują osoby bezpośrednio
zaangażowane w daną aktywność, ale za bezpieczne przechowywanie notatek
odpowiedzialny jest proboszcz. Rejestr (Załącznik 3) prowadzi się zgodnie z
zasadami ochrony danych wrażliwych.
Duszpasterze dzieci powinni:
# czuwać nad własną dojrzałością emocjonalną, psychiczną, duchową;
# starać się o dobór żywo wierzących, rzetelnych, zweryfikowanych i odpowiednio
przeszkolonych osób do pełnienia funkcji animatorów, wychowawców itd.;
# wspierać dzieci w ich rozwoju ku dojrzałości;
# dbać o respektowanie zasad kultury (wobec dzieci i między nimi);
# czuwać nad równym traktowaniem wszystkich dzieci, z uwzględnieniem ich
szczególnych potrzeb i osobistych uwarunkowań;
# dbać o przestrzeganie prawa do nienaruszalności cielesnej i prywatności;
# organizować działania duszpasterskie w miejscach bezpiecznych;
# utrzymywać możliwie żywy i transparentny kontakt z rodzicami dzieci;
# dbać o przestrzeganie zasad prywatności i ochrony wizerunku oraz danych
osobowych dzieci (Załącznik 5).
17
STANDARD 3
SPOSÓB REAGOWANIA NA OSKARŻENIA LUB
NIEWŁAŚCIWE ZACHOWANIA
# W przypadkach przemocy fizycznej bądź seksualnej, gdy sprawcą jest osoba
dorosła lub dziecko, należy zgłosić ten fakt zgodnie z prawem do organów
ścigania lub/ oraz do delegata właściwej instytucji kościelnej.
# Gdy sprawa dotyczy niewłaściwego zachowania osób świeckich zatrudnionych w
parafii bądź wolontariuszy, sprawę należy zbadać i podjąć adekwatne kroki w
zależności od tego, czego dotyczyło to zachowanie. Każdorazowo należy podjąć
z tą osobą rozmowę i jeśli zajdzie taka potrzeba, to okresowo lub stale wycofać ją
z pracy duszpasterskiej.
# Jeśli niewłaściwe zachowanie dotyczy dziecka, należy o tym zawiadomić jego
rodziców i wraz z nimi podjąć odpowiednie działania.
# Jeśli sprawa dotyczy niewłaściwych zachowań dzieci wobec siebie nawzajem,
należy niezwłocznie zawiadomić rodziców dzieci i wraz z nimi podjąć odpowiednie
działania.
# Osoba odpowiedzialna za przyjmowanie zgłoszeń współpracuje z proboszczem i
delegatem diecezjalnym i/lub zakonnym.
# Każda informacja o niewłaściwym zachowaniu powinna być traktowana poważ nie,
gdyż jest działaniem prewencyjnym.
# Jeśli jakakolwiek osoba dorosła zaangażowana w pracę duszpasterską w parafii
dowie się od dziecka, że doświadcza ono przemocy, automatycznie ma obowiązek
zastosowania się do art. 304 k.p.k. mówiącego o tym, że każdy, kto dowie się o po
pełnieniu przestępstwa ściganego z urzędu, ma społeczny obowiązek zawiadomić
18
STANDARD 4
ZAPEWNIENIE OPIEKI I WSPARCIA OSOBOM
SKRZYWDZONYM
# Każda osoba, która mówi o doświadczanej przez siebie krzywdzie, winna
zostać przyjęta z szacunkiem i uważnie wysłuchana.
# Osoba skrzywdzona powinna otrzymać informację o możliwych formach pomocy,
z której może skorzystać na terenie parafii lub poza nią.
# W sytuacji, gdy osoba wskazana jako sprawca jest kapłanem lub inną osobą
zaangażowaną w parafii, należy jak najszybciej zapewnić bezpieczeństwo osobie
skrzywdzonej (np. przez niedopuszczanie do niej osoby wskazanej lub
podejrzanej o krzywdę). Następnie należy jej udzielić pomocy, jakiej potrzebuje.
Osoby po szkodowane nie powinny być obarczane kosztami udzielanej im
pomocy.
# Troska duszpasterska wobec osoby skrzywdzonej i jej bliskich polega przede
wszystkim na życzliwym wysłuchaniu i pomocy w odbudowaniu jej więzi z Bogiem
i zaufania do Kościoła. Organizowana jest w porozumieniu z diecezjalnym
duszpasterzem ds. pomocy duchowej osobom skrzywdzonym.
# Jeśli osoba skrzywdzona należała do jakiejś grupy parafialnej, również inni
uczestnicy tej grupy powinni otrzymać pomoc duszpasterską i ewentualnie
psychologiczną.
# Jeśli osobą skrzywdzoną jest dziecko, pomoc powinna otrzymać również jego
rodzina.
# Parafianie powinni być we właściwy sposób poinformowani o tym, co się wydarzyło,
oraz otrzymać stosowną pomoc. Należy przy tym zachować zasadę ochrony
dobrego imienia osoby skrzywdzonej.
# Jeśli zgłoszenie dotyczy przestępstwa określonego w prawie karnym i/lub
kanonicznym, osoba przyjmująca zgłoszenie postępuje zgodnie z procedurami
zawartymi w Wytycznych KEP.
# Jeśli zgłoszenie dotyczy innej krzywdy czy niewłaściwego zachowania, osoba
zgłaszająca otrzymuje informację o podjętych w sprawie krokach.
# Wszelkie działania i uzyskane informacje objęte są zasadą poufności, ale osoby
skrzywdzonej nie wolno zobowiązywać do zachowania tajemnicy.
STANDARD 5
SPOSÓB POSTĘPOWANIA Z OSKARŻONYMI O
19
WYKORZYSTANIE SEKSUALNE I PRZEMOC
# Do parafii mogą należeć osoby, które są oskarżone o różne przestępstwa bądź
mają wyrok w zawieszeniu, lub też wróciły do środowiska po odbytym wyroku. Nie
powinny one pracować z dziećmi, natomiast powinny zostać objęte pomocą
duszpasterską.
# W sytuacji, gdy oskarżonym jest dziecko, należy współpracować z jego rodzicami
lub opiekunami prawnymi w takim zakresie, w jakim jest to możliwe i potrzebne.
Ich również dobrze jest otoczyć opieką duszpasterską.
# W sytuacji, gdy osobą oskarżoną jest kapłan lub osoba konsekrowana, należy za
stosować się do wskazań uzyskanych od biskupa miejsca lub przełożonych.
Wobec takiej osoby powzięte zostają kroki przewidziane przez Wytyczne KEP.
# Gdy osobą oskarżoną jest świecki pracownik lub wolontariusz parafialny, należy
odsunąć taką osobę od podejmowanej pracy na czas wyjaśnienia sprawy lub do
czasu decyzji prokuratury oraz objąć ją opieką duszpasterską.
# W procesie wyjaśniania sprawy oraz w podawaniu informacji należy również
zadbać o zachowanie ochrony dobrego imienia domniemanego sprawcy.
# W przypadku zaistnienia fałszywego oskarżenia, jeśli zarzuty nie zostaną
potwierdzone, a oskarżenie znane było osobom postronnym, należy przekazać im
informację o niewinności oskarżonego w formie komunikatu biskupa miejsca lub
delegata.
STANDARD 6
ZASADY CHRONIĄCE W OBSZARZE PARAFIALNYM
20
6.1. Zasady chroniące dotyczące dzieci (granice zachowań)
Dzieckiem jest osoba, która nie ukończyła 18. roku życia. Dziecko, rozwijając się,
konstytuuje siebie jako osobę. Potrzebuje do tego opieki, troski, serdeczności,
kształcenia i wychowania. Dzieje się to w rodzinie, ale również poprzez relacje z
autorytetami oraz wartościami przekazywanymi w środowisku rówieśniczym i
wychowawczym. Wszelkie oddziaływanie wychowawcze zawsze musi się dokonywać z
poszanowaniem woli rodziców bądź prawnych opiekunów.
Wprawdzie niemożliwe jest stworzenie wyczerpującej listy zachowań
niepożądanych, ani też wskazanie precyzyjnych granic wszystkich zachowań, należy
jednak kierować się poniższymi wskazówkami oraz roztropnością i wrażliwością
ewangeliczną.
Zasady te dotyczą nie tylko relacji dorosły – dziecko, ale również relacji pomiędzy
dziećmi (Załącznik 5).
6.1.1. Zasady chroniące w kontakcie bezpośrednim
# Wszystkie spotkania z dziećmi na terenie parafii powinny być organizowane w
miejscach oficjalnych, ogólnodostępnych i do tego przygotowanych.
# Nie można przebywać z dzieckiem sam na sam w warunkach odizolowanych.
Jeżeli dobro dziecka wymaga indywidualnego spotkania, nie może się ono
odbywać w sekrecie (zalecane powiadomienie rodziców lub przełożonego) i w
warunkach odizolowanych. Osoba przeprowadzająca spotkanie powinna
zatroszczyć się o transparentność (np. przeszklone lub uchylone drzwi
pomieszczenia, które nie mogą być zamknięte na klucz, obecność innych osób w
bezpośrednim pobliżu, powiadomienie innych osób o spotkaniu itp.).
Indywidualnych spotkań z dziećmi nie wolno w nieroztropny sposób mnożyć ani
przedłużać. Spotkania takie nie powinny odbywać się w późnych godzinach
wieczornych (po godz. 20.00 lub nocą).
# Dzieci nie mogą przebywać w parafialnych pomieszczeniach mieszkalnych bez
opieki rodzica lub opiekuna prawnego. Nie powinny też towarzyszyć
duszpasterzom w miejscach lub w sprawach niezwiązanych ze sprawowaniem
posługi lub formacją.
# Dzieci powinny zawsze pozostawać pod opieką osoby dorosłej. Podczas pełnienia
funkcji wychowawczych opiekunowie nie mogą pozostawać pod wpływem alkoholu
lub substancji psychoaktywnych ani przyjmować ich w obecności dzieci.
# Dzieci na terenie parafii nie mogą przebywać pod wyłączną opieką innego dziecka,
chyba że inaczej stanowią regulaminy religijnych ruchów duszpasterstwa poza
parafialnego, np. Ruchu Światło-Życie, KSM, w tym wypadku stosuje się
standardy opracowane przez te grupy. Osoby te powinny być odpowiednio
uformowane, przygotowane i pełnić posługę pod okiem dorosłych.
# Jeśli spotkania formacyjne, np. przygotowanie do bierzmowania, odbywają się w
domach wybranych rodzin, również muszą być przeprowadzane w grupie, nigdy
indywidualnie.
# Zakazuje się przewożenia dzieci prywatnymi samochodami, zwłaszcza w
21
pojedynkę, bez wiedzy i wyraźnej zgody rodziców lub opiekunów prawnych.
# Niestosowne jest skracanie dystansu przez przechodzenie na „ty” osoby dorosłej z
dzieckiem.
# W prywatne życie dziecka wolno ingerować tylko w takim wymiarze, w jakim
wymaga tego konkretny problem.
# W przypadku konieczności podjęcia rozmów na temat seksualności należy
wykazać się delikatnością i roztropnie rozeznać, czy takiej rozmowy nie powinien
przeprowadzić specjalista.
# W obecności dzieci nie wolno wypowiadać treści i żartów o podtekście seksualnym.
Zabronione jest prezentowanie dzieciom treści obscenicznych, erotycznych,
pornograficznych lub mających podtekst seksualny, zawierających sceny brutalnej
przemocy bądź nieodpowiednich do wieku i wrażliwości odbiorców w jakikolwiek
sposób i za pomocą jakiegokolwiek urządzenia.
# Niedozwolone jest stosowanie przemocy fizycznej oraz psychicznej, takiej jak:
poniżanie, upokarzanie, ośmieszanie, dokuczanie, szykanowane, znęcanie się
itp., zarówno w bezpośrednich kontaktach, jak i za pośrednictwem mediów
społecznościowych.
# Niedopuszczalne są wszelkiego rodzaju nadużycia duchowe (w obszarze
spowiedzi, poradnictwa itp.).
# Każdy przypadek przemocy fizycznej, psychicznej (emocjonalnej) czy seksualnej
pomiędzy dziećmi wymaga natychmiastowej reakcji ze strony opiekunów.
# Nie wolno dotykać dzieci wbrew ich woli ani w sposób nieadekwatny do relacji
duszpasterskich lub wychowawczych.
Zachowania niedozwolone:
# wszelkie formy okazywania niechcianej czułości;
# dotykanie piersi, pośladków, genitaliów i ich okolic (choćby przez bieliznę lub
odzież);
# pocałunki;
# mocne i zamykające uściski, uniemożliwiające przerwanie kontaktu; #
klepanie po pośladkach, udach, kolanach, głowie;
# łaskotanie lub mocowanie się w dużej bliskości cielesnej;
# masaże;
# sadzanie na kolanach;
# kładzenie się lub spanie obok;
# ocieranie się;
# seksualizacja i seksizm;
# różne formy poniżania oraz mobbing;
# używanie wulgaryzmów.
22
Zachowania właściwe w naszym kręgu kulturowym:
# uścisk dłoni lub delikatne objęcie, przytulenie, pocałunki w policzek;
# delikatne poklepanie po ramionach lub plecach jako wyraz akceptacji wsparcia,
pocieszenia;
# dotyk ramion, rąk czy barku jako wyraz bliskości;
# trzymanie się za ręce w czasie np. zabawy lub dla uspokojenia wzburzenia
emocjonalnego;
# trzymanie za ręce dzieci w czasie spaceru;
# siadanie w pobliżu małych dzieci;
# podnoszenie lub trzymanie na rękach dzieci do ok. 3. roku życia;
# przytulanie i branie na kolana małych dzieci za zgodą ich rodziców i najlepiej w ich
obecności;
# dzieciom nie wolno robić zdjęć lub filmować bez ich zgody. Nie wolno upubliczniać
zdjęć, filmów z udziałem dzieci bez pisemnej zgody ich rodziców lub opiekunów
prawnych, z wyjątkiem zdjęć dużych grup w miejscach publicznych w związku z
informowaniem o wydarzeniach;
# zabrania się częstowania dzieci tytoniem, alkoholem i innymi substancjami
psychoaktywnymi, posiadania środków niedozwolonych przez prawo. Nie wolno
również tolerować ich posiadania oraz zażywania przez dzieci.
Zasady ochrony dotyczące wyjazdów
Zachęca się do pełnej transparentności w organizowaniu spotkań z dziećmi. Na
początku roku formacyjnego w parafii należy:
# zapoznać rodziców lub opiekunów prawnych dzieci z harmonogramem
prowadzonych spotkań;
# zadbać o wyrażenie przez nich zgody w formie pisemnej na udział w spotkaniach; #
ustalić zasady odbioru dzieci;
# ustalić zasady komunikacji elektronicznej z dziećmi;
# wszystkie formy zorganizowanego czasu, a w sposób szczególny wypoczynku
dzieci powinny być realizowane zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa;
# na wyjazdy grupowe należy uzyskać pisemną zgodę rodziców lub opiekunów
prawnych, po uprzednim zapoznaniu ich z ramowym planem działania i zasadami
jego organizacji (regulaminem). Podczas wyjazdu rodzice lub opiekunowie prawni
mają prawo do kontaktu ze swoim dzieckiem oraz z jego opiekunem;
# podczas wyjazdów parafialnych opiekunowie nie powinni nocować w tym samym
pomieszczeniu co podopieczni. W sytuacji szczególnej, wymagającej od opiekuna
pozostania w nocy w pomieszczeniu z wychowankiem, powinien on o tym fakcie
zawiadomić inną osobę dorosłą, kierownika wyjazdu oraz, jeśli to możliwe, rodzica
lub opiekuna prawnego wychowanka. Jeśli wyjazd przewiduje noclegi zbiorowe,
organizator zawiera informację na ten temat w regulaminie. Szczególnie zadbać
należy o ochronę dzieci w toaletach, łazienkach, przebieralniach czy szatniach.
23
Zasady ochrony dotyczące kontaktów przez media oraz udostępniania z Internetu
# Parafie, które zapewniają dzieciom dostęp do Internetu, powinny wdrożyć środki
bezpieczeństwa uniemożliwiające dostęp do treści stanowiących zagrożenie dla
ich prawidłowego rozwoju. Na urządzeniach umożliwiających dostęp do Internetu
powinno być zainstalowane i aktualizowane oprogramowanie filtrujące treści, zaś
korzystanie z Internetu powinno być monitorowane przez wyznaczoną osobę
przynajmniej w sposób umożliwiający ustalenie, kto, kiedy i z jakich treści korzystał
(np. indywidualne konta dla wszystkich użytkowników). Szczegółowe zasady
korzystania z Internetu powinny być zawarte w stosownym regulaminie.
6.2. Zasady chroniące dotyczące wszystkich, również dorosłych
# Sakrament pokuty i pojednania, a także spotkania związane z towarzyszeniem
duchowym powinny odbywać się w miejscach do tego wyznaczonych (konfesjonał
lub miejsce osobne, ale widoczne). Jeśli nie można zachować tej zasady (np. w
czasie wakacji, pielgrzymki czy przy spowiedzi osoby chorej czy z
niepełnosprawnością), należy zadbać o to, by spowiednik i penitent byli dostępni
(drzwi pomieszczenia nie mogą być zamknięte na klucz) lub widoczni dla innych
osób (np. przeszklenia w drzwiach, uchylone drzwi do pomieszczenia).
Niedopuszczalne jest spowiadanie lub tzw. rozmowy duchowe w pokojach
prywatnych.
# Podczas Mszy świętych o uzdrowienie połączonych z modlitwą wstawienniczą
należy zadbać o to, aby modlitwa taka odbywała się przy głównym ołtarzu, w
miejscach godnych, widocznych, centralnych, a nie w różnych „zaułkach”,
przyciemnionych pomieszczeniach itp.
# Zaleca się, aby odwiedziny chorych (dotyczy księży oraz szafarzy i wolontariuszy)
odbywały się w obecności osoby trzeciej (kogoś z rodziny, z sąsiedztwa, osoby
posługującej w parafii).
# Do udziału w wizytach duszpasterskich (kolęda) należy zapraszać tylko takie
osoby (służba liturgiczną, organista, zakrystianin, kościelny), które wykazują się
odpowiednią dojrzałością np. w obszarze zachowania dyskrecji.
# Zobowiązania i obietnice księdza, pracownika lub osoby posługującej w parafii,
zwłaszcza te, za które uiszczono wynagrodzenie, powinny być udokumentowane
w formie pisemnej, a kopia przekazana beneficjentowi.
24
STANDARD 7
EDUKACJA DZIECI ORAZ OSÓB BEZBRONNYCH W
OCHRONIE SWOICH GRANIC
„Edukacja to szczepionka na przemoc” przekonywał Edward James Olmos. Zapobiega
nie sytuacjom sprzyjającym wykorzystaniu odbywa się również poprzez kształtowanie
świadomości dzieci. W parafii istnieje możliwość zadbania o taką edukację. Szkolenia,
np. w konwencji warsztatów, powinny prowadzić osoby odpowiednio do tego przy
gotowane. Powinny one obejmować formację dzieci do reagowania poprzez asertywne
zachowanie oraz informowanie odpowiednich osób dorosłych w sytuacjach, w których
są świadkami lub doświadczają od dorosłych albo innych dzieci jakiejkolwiek krzywdy
(fizycznej, seksualnej, słownej, emocjonalnej itd.), takiej jak np.:
# pozostawianie dzieci bez opieki;
# okazywanie niechcianej czułości;
# próby nawiązywania kontaktu w miejscach odosobnionych;
# epatowanie nagością oraz zapraszanie, zwłaszcza indywidualnie, do miejsc takich
jak np. sauna;
# przekraczanie granic nienaruszalności cielesnej;
# zbyt intensywne dążenie do osobistego kontaktu;
# infantylne zachowania opiekunów;
# prowokacja i wciąganie w sytuacje dwuznaczne;
# prezentowanie nieodpowiednich i wulgarnych treści (zwłaszcza materiałów o
charakterze erotycznym, pornograficznym, obrazujących przemoc lub w inny
sposób przyczyniających się do dyskomfortu);
# nadmierne i indywidualne obdarowywanie prezentami i inne formy faworyzowania;
# brak empatii i wrażliwości na potrzeby dzieci;
# proponowanie, używanie alkoholu lub środków psychoaktywnych itp. lub bycie pod
ich wpływem.
25
STANDARD 8
SZKOLENIE I STAŁE WSPARCIE DLA OSÓB
ZAJMUJĄCYCH SIĘ PROFILAKTYKĄ
Ochrona przed krzywdzeniem wpisana jest w misję Kościoła katolickiego powierzoną
mu przez Pana. Dlatego każdy – przełożony w Kościele, osoby uczestniczące w jego
misji przez pracę i zaangażowanie duszpasterskie czy pracę z dziećmi i osobami
bezbronny mi – powinien posiadać potrzebną wiedzę na temat ochrony dzieci i osób
bezbronnych przed przemocą i dzielić się nią z rodzicami i dziećmi.
Zakres szkoleń w temacie ochrony dzieci i osób
bezbronnych oraz kto je prowadzi
standardach przyjętych i obowiązujących w parafii – kodeksie zachowań,
procedurach związanych z interwencją i zgłoszeniem. Szkolenie może prowadzić
osoba odpowiedzialna w parafii za prewencję.
dodatkowo otrzymują potrzebną wiedzę dotyczącą:
# rodzajów przemocy (w tym przemocy rówieśniczej);
# rozpoznawania oznak przemocy (w tym wykorzystania seksualnego);
# strategii działania sprawców przemocy (w tym przemocy seksualnej);
# rozmowy z dzieckiem/nastolatkiem/osobą bezbronną na temat krzywdy;
# rozmowy z dorosłymi (gdy ktoś pracuje z grupą dorosłych) dotyczącą przemocy;
# zagrożeń i ochrony przed szkodliwymi treściami w Internecie;
# innych zaleceń obowiązujących w danej placówce/miejscu duszpasterskim.
świadczenie o udziale w szkoleniu.
w jednodniowym szkoleniu z zakresu prewencji. Treść tych szkoleń przygotowana
jest przez osobę odpowiedzialną w diecezji/zakonie za prewencję.
ochrony dzieci i osób bezbronnych osoby, które są delegowane przez diecezję/
zakon do pełnienia takich zadań.
mieć także wiedzę na temat:
26
# budowania systemu prewencji zgodnego z wymogami Kościoła i ustaw
państwowych (obecnie tzw. „Ustawa Kamilka” i Krajowy Plan Przeciwdziałania
Przestępstwom Przeciwko Wolności Seksualnej i Obyczajności na Szkodę Mało
letnich na lata 2023-2026 oraz Wytyczne KEP, dokument prewencji KEP);
# podstawowych procedur prawnych (kanonicznych i przewidzianych przez
Kodeks karny);
# czynników ryzyka i czynników ochronnych;
# funkcjonowania w środowisku lokalnym placówek pomocowych; #
procedur ustalonych dla danej parafii.
diecezji/zakonie. Na szkolenie zaprasza osoby posiadające kompetencje
potwierdzone odpowiednim dokumentem.
spotkaniu odpowiedzialnych za prewencję w danej diecezji.
STANDARD 9
27
ZAPEWNIENIE JAKOŚCI I CIĄGŁOŚCI DZIAŁAŃ W
ZAKRESIE PREWENCJI
# Dokument zawierający standardy ochrony dzieci i osób bezbronnych w parafii
aktualizowany jest co dwa lata.
# Ewaluacja dokumentu dokonywana jest w danej placówce przez osobę
odpowiedzialną za prewencję we współpracy z proboszczem i osobami
wyznaczonymi przez proboszcza, a następnie konsultowana z osobami
zaangażowanymi w dusz pasterstwo parafialne. Następnie jest zatwierdzana
przez osobę odpowiedzialną w diecezji za prewencję.
28
ZAŁĄCZNIK 1
OŚWIADCZENIE O KRAJACH ZAMIESZKANIA W CIĄGU
OSTATNICH 20 LAT, INNYCH NIŻ RZECZYPOSPOLITA
POLSKA
OŚWIADCZENIE
w trybie art. 21 Ustawy z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom
przestępczością na tle seksualnym (t.j. Dz.U. 2023 poz. 1304 z późn. zm.)
Ja, niżej podpisany/a, oświadczam, że:
Jeśli odpowiedz brzmi „tak”, to proszę wpisać państwo………………………………..
państwach * .
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
uzyskiwaną do celów działalności zawodowej lub wolontariackiej związanej z
kontaktami z dziećmi: tak/nie*.
państwo to nie przewiduje wydawania informacji do celów działalności zawodowej
lub wolontariackiej związanej z kontaktami z dziećmi: tak/nie*.
przewiduje sporządzenia informacji z rejestru karnego: tak/nie*.
karnego: tak/nie*.
czyny zabronione odpowiadające przestępstwom określonym w rozdziale XIX i
XXV Kodeksu karnego, w art. 189a i art. 207 Kodeksu karnego oraz w ustawie z
dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu narkomanii oraz nie wydano wobec mnie
innego orzeczenia, w którym stwierdzono, iż dopuściłem się takich czynów
zabronionych, oraz nie ma obowiązku wynikającego z orzeczenia sądu, innego
uprawnionego organu lub ustawy stosowania się do zakazu zajmowania wszelkich
lub określonych stanowisk, wykonywania wszelkich lub określonych zawodów albo
działalności, związanych z wychowaniem, edukacją, wypoczynkiem, leczeniem,
świadczeniem porad psychologicznych, rozwojem duchowym, uprawianiem sportu
lub realizacją innych zainteresowań przez dzieci, lub z opieką nad nimi.
29
odpowiedzialności karnej w trybie art. 233 Kodeksu karnego, to jest
odpowiedzialności karnej za złożenie fałszywego oświadczenia ** .
…………………………………. …………………………………………….
miejscowość, data imię i nazwisko (czytelny podpis)
* niepotrzebne skreślić
** art. 233 k.k. [fałszywe zeznania]
postępowaniu prowadzonym na podstawie ustawy, zeznaje nieprawdę lub zataja prawdę, podlega karze
pozbawienia wolności od 6 miesięcy do lat 8.
odpowiedzialnością karną grożącą jemu samemu lub jego najbliższym, podlega karze pozbawienia
wolności od 3 miesięcy do lat 5.
uprawnień, uprzedził zeznającego o odpowiedzialności karnej za fałszywe zeznanie lub odebrał od niego
przyrzeczenie.
odmowy zeznania lub odpowiedzi na pytania.
mające służyć za dowód w postępowaniu określonym w § 1, podlega karze pozbawienia wolności od
roku do lat 10.
publiczny, podlega karze pozbawienia wolności do lat 3.
1) fałszywe zeznanie, opinia, ekspertyza lub tłumaczenie dotyczy okoliczności niemogących mieć
wpływu na rozstrzygnięcie sprawy,
2) sprawca dobrowolnie sprostuje fałszywe zeznanie, opinię, ekspertyzę lub tłumaczenie, zanim
nastą pi, chociażby nieprawomocne, rozstrzygnięcie sprawy.
przepis ustawy przewiduje możliwość odebrania oświadczenia pod rygorem odpowiedzialności karnej.
30
ZAŁĄCZNIK 2
OŚWIADCZENIE O ZAPOZNANIU SIĘ Z POLITYKĄ
OCHRONY DZIECI I ZOBOWIĄZANIU DO JEJ
PRZESTRZEGANIA
OŚWIADCZENIE
w trybie art. 21 Ustawy z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom
przestępczością na tle seksualnym (Dz.U. 2023 poz. 1304 z późn. zm.)
Ja, niżej podpisana/y, oświadczam, że:
obowiązującego w (tu nazwa placówki) …………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
odpowiedzialności karnej w trybie art. 233 Kodeksu karnego, to jest
odpowiedzialności karnej za złożenie fałszywego oświadczenia ** .
…………………………… ………………………………………………
miejscowość, data imię i nazwisko (czytelny podpis)
* dotyczy osób pełnoletnich
** art. 233 k.k. [fałszywe zeznania]
prowadzonym na podstawie ustawy, zeznaje nieprawdę lub zataja prawdę, podlega karze pozbawienia wolności
od 6 miesięcy do lat 8.
odpowiedzialnością karną grożącą jemu samemu lub jego najbliższym, podlega karze pozbawienia
wolności od 3 miesięcy do lat 5.
uprawnień, uprzedził zeznającego o odpowiedzialności karnej za fałszywe zeznanie lub odebrał od niego
przyrzeczenie.
odmowy zeznania lub odpowiedzi na pytania.
mające służyć za dowód w postępowaniu określonym w § 1, podlega karze pozbawienia wolności od
roku do lat 10.
publiczny, podlega karze pozbawienia wolności do lat 3.
1) fałszywe zeznanie, opinia, ekspertyza lub tłumaczenie dotyczy okoliczności niemogących mieć wpływu
na rozstrzygnięcie sprawy,
2) sprawca dobrowolnie sprostuje fałszywe zeznanie, opinię, ekspertyzę lub tłumaczenie, zanim nastąpi,
chociażby nieprawomocne, rozstrzygnięcie sprawy.
przepis ustawy przewiduje możliwość odebrania oświadczenia pod rygorem odpowiedzialności karnej.
31
ZAŁĄCZNIK 3
ZASADY SPORZĄDZANIA NOTATKI DOTYCZĄCEJ ZDARZENIA
# Zapisz dokładną datę i godzinę, kiedy incydent został zgłoszony.
# Podaj imię i nazwisko dziecka, wiek, adres zamieszkania (jeśli dostępny), szkołę
oraz wszelkie inne istotne informacje.
# Opisz dokładnie to, co zostało zgłoszone, włączając miejsce, czas i wszelkie istot
ne szczegóły zdarzenia (możesz zacytować zwroty użyte przez dziecko lub inną
osobę zawiadamiającą).
# Jeśli istnieją, uwzględnij dane wszelkich świadków incydentu, w tym ich imiona,
nazwiska, adresy i numery telefonów kontaktowych. Mogą to być również osoby,
którym dziecko wcześniej zgłaszało przemoc.
# Opisz kroki, które podjęto w odpowiedzi na zgłoszenie, w tym komunikację z or
ganami ścigania, rodzicem/rodzicami/opiekunem/opiekunami, działania w celu
zapewnienia bezpieczeństwa dziecku itp.
# Wymień wszelkie instytucje lub osoby, z którymi został nawiązany kontakt w
związku z incydentem.
Uwaga
Jeśli w notatce znajdują się dane osobowe, proboszcz staje się automatycznie ich
administratorem i stosuje się do przepisów RODO. Osoba sporządzająca notatkę
informuje o dobrowolności podania danych osobowych (imię nazwisko, dane do
kontaktu).
32
NOTATKA SŁUŻBOWA
Z PRZYJĘCIA ZGŁOSZENIA PRZEMOCY
Data i czas
zgłoszenia
Imię i nazwisko
osoby zgłaszającej
(nr tel., e-mail
do kontaktu)
Imię i nazwisko
osoby skrzywdzonej
(nr tel., e-mail
do kontaktu)
Imię i nazwisko
osoby stosującej
przemoc (nr tel., e-
do kontaktu)
Forma
krzywdzenia,
miejsce,
okoliczności
towarzyszące
33
33
Świadkowie
Forma podjętej
interwencji
(zakreślić właściwe)
Zawiadomie
nie o
podejrze niu
popełnienia
przestępstwa
(art. 304 k.p.k.)
Wniosek o
wgląd w
sytuację
dziecka/ rodziny
Inny rodzaj
inter wencji
(jaki?)
Dane organu/
placówek/
osób/
instytucji, do
których zgłoszono
interwen cję i z
którymi się
kontaktowano
…………………………………. ………………………………….………………….
miejscowość, data czytelne podpisy osób uczestniczących
w przyjmowaniu zgłoszenia
34
ZAŁĄCZNIK 4
OŚWIADCZENIE O ZACHOWANIU POUFNOŚCI
INFORMACJI POWZIĘTYCH W PROCESIE
POSTĘPOWANIA W SPRAWIE KRZYWDZENIA DZIECKA
ORAZ PRZETWARZANYCH DANYCH OSOBOWYCH
OŚWIADCZENIE
Niniejszym oświadczam, że znana jest mi treść przepisu art. 241 § 1 – § 3 k.k. * i
wynikające z niego zakazy:
zanim zostały ujawnione w postępowaniu sądowym;
wyłączeniem jawności;
stawie przepisów o postępowaniu w sprawach nieletnich.
Oświadczam, że znane są mi zasady bezpiecznego przetwarzania danych
osobowych w ramach polityki RODO.
Zobowiązuję się do zachowania w tajemnicy wszelkich informacji, które zostały mi
ujawnione w procedurze interwencyjnej w związku ze zgłoszeniem przemocy wobec
dziecka, zawiadomieniem o podejrzeniu popełnienia przestępstwa na szkodę dziecka
lub podjęciem innych działań w celu ochrony dziecka.
…………………………………. ……………………………………………….
miejscowość, data imię i nazwisko (czytelny podpis)
* art. 241 [rozpowszechnianie wiadomości]
zanim zostały ujawnione w postępowaniu sądowym, podlega grzywnie, karze ograniczenia wolności albo
pozbawienia wolności do lat 2.
prowadzonej z wyłączeniem jawności.
postępowania prowadzonego na podstawie przepisów o postępowaniu w sprawach nieletnich.
35
ZAŁĄCZNIK 5
ZASADY BEZPIECZNYCH RELACJI POMIĘDZY DZIEĆMI
Parafia pw. św. Stanisława BM w Pustyni jest miejscem zapewniającym
bezpieczeństwo dzieciom także w grupie rówieśniczej. Kierując się wartościami
wypływającymi z Ewangelii, staramy się wpoić naszym parafianom postawę szacunku
wobec każdego człowieka – dzieci i dorosłych. Pragniemy, by w relacjach
międzyludzkich bliska była im ewangeliczna zasada: „Wszystko więc, co chcielibyście,
żeby wam ludzie czynili, i wy im czyń cie” (Mt 7,12a).
Zasady bezpiecznych relacji między dziećmi poznali wszyscy pracownicy i współ
pracownicy parafii, dzięki czemu mogą oni umiejętnie i adekwatnie do zaistniałej
sytuacji reagować na każde niewłaściwe zachowanie czy przemoc. Również dzieci
powinny przestrzegać poniższego kodeksu podczas spotkań w parafii i poza nią, w
kontakcie bez pośrednim i wirtualnym.
Kodeks zachowań został opracowany z udziałem dzieci. Ewaluacja i weryfikacja
zasad bezpiecznych relacji pomiędzy dziećmi odbywać się będzie co dwa lata, a także
po każdej sytuacji kryzysowej, jeśli w parafii podjęta zostanie interwencja z powodu
krzywdzenia rówieśniczego. Zmiana treści zasad bezpiecznych relacji między dziećmi
jest możliwa w każdym momencie na ich wniosek i z ich udziałem.
# Traktuj innych tak, jak chcesz, aby inni traktowali Ciebie.
# Pamiętaj, że każda osoba jest kimś wyjątkowym i szczególnie obdarowanym przez
Boga. Należą się jej szacunek i troska o jej dobro.
# Bądź tolerancyjny – szanuj odmienny wygląd, przekonania, poglądy i cechy
koleżanek/kolegów.
# Pamiętaj, że przez różnorodność wzajemnie się ubogacamy.
# Masz prawo do zabawy i relacji z każdym dzieckiem, ale pamiętaj, że nie zawsze
inne dziecko ma chęć do kontaktu z Tobą w danym momencie. Uszanuj to.
# Zachowaj otwartość i bądź wrażliwy na wszystkie osoby, nawet jeśli nie należą do
grona Twoich najbliższych przyjaciół. Nie wykluczaj ich ze wspólnych działań,
rozmów i szkolnych aktywności.
# Zachowuj życzliwość i szacunek wobec koleżanek/kolegów.
# Pamiętaj, że każdy ma prawo do wyrażania swojego zdania, myśli i przekonań, o
ile nie naruszają one dobra innych osób.
# Słuchaj innych, gdy mówią. Nie przerywaj innym, gdy się wypowiadają. # Zachowuj
kulturę słowa w każdej sytuacji.
# Stosuj formy grzecznościowe.
36
# Pytaj o zgodę na kontakt fizyczny (przytulenie, pogłaskanie).
# Szanuj rzeczy osobiste i mienie innych osób.
# Zapytaj, jeśli chcesz pożyczyć od kogoś jakąś rzecz.
# Nie przeglądaj prywatnych rzeczy innych osób bez ich zgody. Każdy ma prawo do
prywatności.
# Nie rób zdjęć, nie nagrywaj ani nie rozpowszechniaj wizerunku kolegów/koleżanek
i innych osób bez ich wyraźnej zgody.
# Pamiętaj, że każdy ma prawo do przestrzeni osobistej. Jeśli inna osoba potrzebuje
chwili samotności, uszanuj to. Naruszanie tej przestrzeni może rodzić konflikty.
# Nie stwarzaj sytuacji, w których ktoś czułby się celowo pomijany, izolowany.
# Nie stosuj przemocy fizycznej. Szturchanie, popychanie, kopanie czy siłowe przy
trzymywanie kolegi/koleżanki naruszają jego/jej integralność fizyczną.
# Szanuj przestrzeń intymną kolegów/koleżanek. Nigdy nie dotykaj ich w sposób,
który może być uznany za nieprzyzwoity lub niestosowny.
# Nie wyśmiewaj, nie obgaduj, nie ośmieszaj, nie zawstydzaj, nie upokarzaj, nie lek
ceważ i nie obrażaj kolegów/koleżanek.
# Nie wypowiadaj się w sposób obraźliwy o rodzicach kolegów/koleżanek. #
Nie zwracaj się w sposób wulgarny do innych.
# Pamiętaj, że żarty są wtedy żartami, kiedy nikt z ich powodu nie cierpi. Jeśli tak
jest, natychmiast zakończ taką zabawę słowną.
# Nie narażaj siebie i innych uczniów na sytuacje zagrażające życiu i zdrowiu fizycz
nemu czy psychicznemu.
# Nie wyrażaj negatywnych, prześmiewczych komentarzy na temat zachowania,
pracy, wyglądu kolegów/koleżanek.
# Nie zabieraj rzeczy należących do innych bez ich zgody.
# Szanuj innych i traktuj ich tak, jak chcesz, by traktowali Ciebie – dotyczy to
wszystkich typów Twojej aktywności w sieci. Po drugiej stronie ekranu jest drugi
człowiek.
# Pamiętaj, że cyberprzemoc często zaczyna się od tzw. „niewinnych żartów”. Nie
każdy ma takie samo poczucie humoru. Uważaj na to, co piszesz i co publikujesz,
w Internecie nic nie ginie. W świecie wirtualnym łatwo poruszyć lawinę
wzajemnych niechęci, co może doprowadzić do konkretnej formy przemocy.
37
# Nie udostępniaj kontaktów do innych osób (telefonicznych, mailowych) bez ich
zgody.
# Dbaj o swój oraz innych wizerunek w sieci – nie publikuj wrażliwych danych,
powierzonych ci informacji oraz zdjęć i filmów ośmieszających innych. Szanuj ich
prywatność.
# Chroń intymność swoją i innych. Nie wysyłaj i nie udostępniaj zdjęć lub filmów,
które by ją naruszały.
# Sprzeciwiaj się hejtowi, sam nie publikuj obrażających i agresywnych komentarzy
oraz reaguj, gdy zauważysz, że ktoś jest poniżany w Internecie. Nie przesyłaj dalej
ośmieszających wiadomości. Zgłoś takie działania odpowiednim osobom.
# Nie prowokuj innych do niepotrzebnych, nieuzasadnionych kłótni. Trolling,
świadome poniżanie, nękanie i zaczepki są zachowaniami niedopuszczalnymi.
# Nie wykluczaj swoich rówieśników z grup w mediach społecznościowych z powodu
swoich prywatnych niechęci.
# Nie podszywaj się w Internecie pod inne osoby. Takie zachowanie w
cyberprzestrzeni jest kradzieżą tożsamości. To jest przestępstwo.
# Jeżeli zauważysz, że ktoś nie wylogował się ze swojego konta, nie wykorzystuj tej
sytuacji do działań, które przyniosłyby mu szkodę, ale życzliwie poinformuj go o
jego nieuwadze.
# Pamiętaj, że groźby, pomówienia, nawoływanie do nienawiści, prześladowanie,
ośmieszanie w cyberprzestrzeni także są karalne. Twoje działania w sieci nie są
anonimowe.
# Wycisz się, uspokój, zatrzymaj niepotrzebną kłótnię, zanim stracisz nad sobą
kontrolę. Zastanów się, co chcesz osiągnąć. Jeśli to możliwe, podejmij spokojną
rozmowę z drugą stroną.
# Umów się na rozmowę w bardziej stosownych warunkach, w ten sposób zyskasz
czas na konstruktywny dialog.
# Powiedz, co według Ciebie jest problemem, co przyczyną nieporozumienia, czego
oczekujesz.
# Słuchaj drugiej osoby. Dopytaj o jej odczucia i oczekiwania. Podsumuj to, co
usłyszałaś/usłyszałeś dla upewnienia się, czy dobrze zrozumiałeś/zrozumiałaś jej
komunikat.
# Upewnij się, że Twój rozmówca powiedział wszystko odnośnie do swoich odczuć. #
Wspólnie wymyślcie rozwiązanie satysfakcjonujące obie strony.
# Jeśli nie uda się Wam dojść do porozumienia, poproś o pomoc osobę dorosłą,
aktualnego opiekuna grupy. Porozmawiaj o tym z Twoimi rodzicami. Nie rozwiązuj
konfliktu samodzielnie.
# Nie bądź obojętny, gdy komuś dzieje się krzywda. Zawsze poinformuj o tym osobę
38
dorosłą.